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Wirtschaftspädagogik und Wirtschaftserziehung in der SBZ und DDR


Wirtschaftspädagogik und Wirtschaftserziehung in der SBZ und DDR

Stark ergänzte Fassung des Versuchs einer ersten Bestandsaufnahme
1. Aufl.

von: Klaus Friedrich Pott

59,90 €

Verlag: WBV Media
Format: PDF
Veröffentl.: 25.05.2023
ISBN/EAN: 9783763974399
Sprache: deutsch
Anzahl Seiten: 632

Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.

Beschreibungen

Dargestellt wird die Geschichte der wirtschaftsberuflichen Schulen und Hochschulen der Sowjetischen Besatzungszone (SBZ) und der späteren DDR. Dabei wird die ostdeutsche Wirtschaftspädagogik und Wirtschaftserziehung in den Kontext des sozialistischen Bildungswesens gestellt.
Ausgangspunkt ist die 1945 gegründete Deutsche Zentralverwaltung für Volksbildung. Der Autor beschreibt anhand umfangreicher Quellen die Entwicklung der Wirtschaftspädagogik und Wirtschaftserziehung im sich verändernden volkswirtschaftlichen und schulpolitischen Kontext der SBZ/DDR. Weitere Themen sind die Auflösung der traditionsreichen sächsischen Wirtschaftsschulen, das Verhältnis von Allgemeinbildung und Berufsbildung sowie Erinnerungen an die Turbulenzen der Wendezeit von 1989/90
Inhaltsverzeichnis (Kurzfassung)

Pott, Klaus Friedrich
Richard Fuchs: Wiederaufbau statt Ruhestand - Ein Handelsschullehrer-Berufsleben im Dienste der SBZ/DDR nebst einem Parcoursritt durch die Geschichte der ostdeutschen Wirtschaftspädagogik

Grottker, Dieter
Ungleiche Geschwister - Das Dogma der sozialistischen Allgemeinbildung und die Berufsausbildung in der DDR

Squarra, Dieter
Rückschau auf Struktur, Inhalt und Aufgaben der Wirtschaftspädagogik in der ehemaligen DDR - Erinnerungen an die 70er und 80er Jahre

Ewert, Sabine
Erinnerungen an meine berufliche Laufbahn in der DDR und nach dem Mauerfall

Fiedler, Wolfram:
Die Leipziger Handelshochschule: Neue Anfänge nach dem Ende des Zweiten Weltkrieges (1945 - 1992)

Braun, Senta:
Dokumente zur Auflösung der sächsischen Wirtschaftsschulen

Anlagen
Dr. Klaus Friedrich Pott ist pensionierter Handelslehrer und forscht zur Geschichte des kaufmännischen Berufsschulunterrichts.

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