Übersicht der Warm-ups

Übersicht der Übungen

Übersicht der Aktionen

Was ist STEP OUT? – Idee

Raus ins Freie, raus aus der eigenen Komfortzone und raus aus gewohnten Denkmustern und Vorstellungen von Glauben – um all das geht es bei „Sinn gesucht – Gott erfahren. STEP OUT“.

STEP OUT ist ein erlebnispädagogisches Programm, das Jugendlichen und Jungen Erwachsenen helfen soll, Glaube (neu) zu entdecken und Erfahrungen zu machen, die die eigene Sichtweise verändern können. Das Erleben steht dabei im Vordergrund. Glaube soll nicht nur kognitiv erfasst werden, es soll nicht nur darüber geredet, sondern er soll erlebt und erfahren werden, damit junge Menschen prüfen können, ob der Glaube im eigenen Leben tragfähig ist. STEP OUT ist eine Einladung, sich für eine Zeit lang den Fragen des Glaubens im eigenen Leben zu stellen und dabei vielleicht Gott zu entdecken. Mithilfe von erlebnispädagogischen Übungen, Reflexionen, kurzen und prägnanten Inputs, Aktivitäten und Gemeinschaft kann erlebt und ausprobiert werden, wie Glaube sein kann. Dazu geht es konsequent raus: Unter freiem Himmel, mitten in Gottes Schöpfung, lässt sich frei denken, können Klischees von muffigen Gemeinderäumen relativiert werden und es kann eine Atmosphäre entstehen, die einlädt, mutig zu entdecken.

Um was geht es bei STEP OUT? – Inhalte

Thematisiert werden zentrale Themen des christlichen Glaubens, immer bezogen auf das eigene Leben. STEP OUT orientiert sich dabei in der Hauptsache am Leben von Petrus, dem Jünger Jesu. Das Neue Testament berichtet an vielen Stellen, dass Petrus Glauben praktisch erfahren hat, z. B. als er mitten in den Wellen auf dem See Genezareth stand und wie Jesus auf dem Wasser laufen wollte. Jesus hat ihn seine Erfahrungen immer wieder reflektieren und eigene Konsequenzen daraus ziehen lassen.

Jesus selbst war ein hervorragender Erlebnispädagoge und lehrte seine Jünger, indem er sie immer wieder an Grenzen führte und sie Dinge ausprobieren ließ. Sie erlebten mit Jesus viele Situationen, in denen sie Vertrauen, Gemeinschaft und eine Menge ermutigende Erfahrungen machten, aber auch immer wieder Scheitern und Hilflosigkeit erfuhren. Petrus war einer der engsten Jünger Jesu und hat viele solcher Erfahrungen machen können. Dabei stand er häufig vor Herausforderungen, die ihn jedoch immer wieder im Glauben wachsen ließen.

Diesen Spuren folgt STEP OUT und möchte Jugendliche und Junge Erwachsene behutsam an Grenzen und zu Herausforderungen führen, die helfen können, von Jesus zu lernen, was es heißt, zu glauben. Dabei verfolgt STEP OUT folgende Ziele:

• Jugendliche und Junge Erwachsene sollen die Chance bekommen, den christlichen Glauben kennenzulernen, Gott zu erfahren und zu prüfen, ob Glaube tragfähig für das eigene Leben ist.
• Sie sollen dabei erleben, dass Glaube nicht nur kognitiv, sondern ganzheitlich ist, dass er Kopf, Herz und Körper gleichermaßen betrifft.
• In einer verbindlichen Gemeinschaft, die Sicherheit gibt, sollen sie sich Herausforderungen und damit auch ihren Lebensfragen stellen. Erfahrungen, die die eigenen Grenzen erweitern, sollen ihre Persönlichkeit reifen lassen und ihnen helfen, gestärkt durchs Leben zu gehen.

Wie tickt STEP OUT? – Haltung und Theologie

STEP OUT möchte Fragen stellen und jungen Menschen helfen, sie für sich zu beantworten. Mit Impulsen, eigenen Standpunkten und biblischen Geschichten möchte STEP OUT Hilfestellungen dabei geben. Die Überzeugung dahinter ist jedoch, dass nur die Antworten, die Menschen selbst auf ihre Fragen gefunden haben, wirklich tragfähig sind. Das gilt auch für den Glauben. Ja, STEP OUT möchte zum Glauben einladen, aber Glauben entstehen lassen kann kein Programm der Welt. Glaube entsteht in der Begegnung zwischen Gott und Mensch. In diesem Bewusstsein möchte das Programm viele Erfahrungsräume schaffen, die eine solche Begegnung ermöglichen. Und es sollen Räume entstehen, in denen das Erlebte ausgesprochen und reflektiert werden kann. In all dem rechnet STEP OUT mit dem Wirken des Heiligen Geistes, der uns verheißen ist. In diesem Sinne steckt hinter STEP OUT keine festgelegte theologische Position.1 Es geht nicht um eine bestimmte Art und Weise des Glaubens, sondern es geht darum, jungen Menschen selbst Verantwortung für das Leben und den eigenen Glauben zu geben und sie dabei zu begleiten – auch mit theologischen Positionen. Diese Haltung steht bei dem gesamten Programm immer im Vordergrund.

STEP OUT baut gleichzeitig auf den Grundannahmen der Erlebnispädagogik im christlichen Kontext auf. Das Konzept der Erlebnispädagogik im christlichen Kontext geht davon aus, dass erlebnispädagogische Übungen das Potenzial haben, für religiöses Lernen und die Entwicklung eines persönlichen Glaubens an Gott Räume zu schaffen, die solche Prozesse initiieren. Darüber hinaus möchte die Erlebnispädagogik soziales, persönlichkeitsbildendes, aber auch motorisches und ökologisches Lernen ermöglichen. Auch das spielt in STEP OUT eine Rolle.

Deswegen gehört STEP OUT auch zu der Reihe „Sinn gesucht – Gott erfahren“, in der bereits drei Bände zum Thema Erlebnispädagogik im christlichen Kontext erschienen sind:

• Sinn gesucht – Gott erfahren. Erlebnispädagogik im christlichen Kontext, Band 1, buch+musik, Stuttgart ⁴2019
• Sinn gesucht – Gott erfahren. Erlebnispädagogik im christlichen Kontext, Band 2, buch+musik, Stuttgart ³2019
• Sinn gesucht – Gott erfahren. Erlebnispädagogik in zeitbegrenzten Räumen mit christlichem Kontext, buch+musik, Stuttgart 2018

Für wen ist STEP OUT? – Zielgruppe und Einsatzmöglichkeiten

STEP OUT richtet sich an Jugendliche und Junge Erwachsene, schwerpunktmäßig zwischen sechzehn und fünfundzwanzig Jahren. Unter bestimmten Voraussetzungen (Erfahrung der Mitarbeitenden, Dynamik der Gruppe) können einzelne Elemente auch mit jüngeren Jugendlichen durchgeführt werden. Dazu kann es notwendig sein, dass Veränderungen am Ablauf und einigen Methoden vorgenommen werden müssen. In solchen Fällen sollte vorher eine intensivere Vorbereitung stattfinden, wobei das Programm ansonsten so konzipiert ist, dass man es ohne hohen inhaltlichen Vorbereitungsaufwand einfach nutzen kann.

STEP OUT hat insbesondere Jugendliche und Junge Erwachsene im Fokus, die bisher wenige (oder wenig gute) Erfahrungen mit dem christlichen Glauben gemacht haben. Aber auch für Leute, die Glauben neu und praktisch erfahren wollen, ist das Programm geeignet. Durch den niederschwelligen Zugang, da von den Methoden her wenig vorausgesetzt wird, kann STEP OUT junge Menschen aller Bildungsschichten ansprechen.

STEP OUT ist konzipiert für Gruppen zwischen acht und zwanzig Personen. Mit den entsprechenden Anpassungen können es evtl. auch mehr Teilnehmende sein. Es ist dann darauf zu achten, dass es ausreichend Möglichkeiten für den Aufbau von persönlichen Beziehungen und für den Austausch geben kann, z. B. kann bei einigen Übungen und Reflexionen die Gruppe geteilt werden.

Die Einsatzmöglichkeiten sind vielfältig. STEP OUT kann als alleinstehendes Programm mit vierzehntägigen Treffen durchgeführt werden, wofür es ursprünglich konzipiert wurde. Es kann aber genauso gut auf einer Freizeit, einem FSJ-Seminar oder im Rahmen bestehender Gruppen oder offener Angebote durchgeführt werden. Eine besondere Chance von STEP OUT liegt auch in der Initiierung von neuen Gruppen und Angeboten innerhalb der Jugendarbeit und der Junge Erwachsenen-Arbeit. Durch den niederschwelligen Zugang und die aktive und naturnahe Methodik können Jugendliche und Junge Erwachsene angesprochen werden, die sich sonst nicht in anderen Angeboten von Gemeinde und Jugendarbeit wiederfinden. STEP OUT kann der Startschuss sein, solche alternativen Angebote zu etablieren.2

Wie funktioniert STEP OUT? – Konzept und Methodik

STEP OUT ist als ein Programm aufgebaut, das davon ausgeht, dass die Einheiten in der aufgeführten Reihenfolge in einem bestimmten zeitlichen Abstand durchgeführt werden. Die Einheiten bauen in einer gewissen Art und Weise aufeinander auf. Trotzdem ist STEP OUT so konzipiert, dass die Einheiten, mit ggf. leichten Anpassungen, einzeln und alleinstehend durchgeführt werden können. (Eine Besonderheit sind hier die Einheiten 6 und 7, die als Wochenende gedacht sind.) Es ist also möglich, mit einer bestehenden Gruppe oder zu einem bestimmten Anlass eine Einheit von STEP OUT oder einzelne Bausteine (Übungen, Aktionen usw.) durchzuführen (s. „Verzeichnis einzelner Bausteine“).

Um junge Menschen aber auf dem Weg des Glaubens zu begleiten, braucht es Zeit, Beziehung und Kontinuität. Daher wird dieses Ziel nur erreicht werden können, wenn STEP OUT als Programm durchgeführt wird oder die einzelnen Einheiten in einen anderen Begleitprozess von jungen Menschen eingebunden sind. STEP OUT möchte deutlich mehr, als erlebnispädagogische Übungen mit einem christlichen Anstrich zu versehen. Daher ist es notwendig, konzeptionelle Überlegungen anzustellen, wenn einzelne Elemente aus dem Programm herausgenommen und alleinstehend durchgeführt werden. Wenn dies jedoch geschieht und einzelne Einheiten oder sogar nur Teile davon in einem anderen Kontext für eine Begleitung auf dem Glaubensweg von jungen Menschen eingesetzt werden, kann dafür STEP OUT eine gewinnbringende Fundgrube für die richtigen Bausteine sein.

Innerhalb des Programms bringt STEP OUT immer die Persönlichkeit der jungen Menschen mit einer Gruppen- oder Naturerfahrung und der biblischen Erfahrung in Verbindung. Die unterschiedlichen methodischen Schritte zielen dann auf jeweils einen oder mehrere dieser Bereiche ab bzw. bringen sie untereinander in Verbindung. Die Idee von STEP OUT ist dabei, dass gerade in der Verbindung der drei Bereiche ein Raum entsteht, in dem persönliches Wachstum geschehen und Glaube entdeckt werden kann. Bei Veränderungen innerhalb der Einheiten oder der Arbeit mit Teilausschnitten sollte also unbedingt darauf geachtet werden, dass alle drei Elemente immer vorkommen.

Grundsätzlich ist das Programm so aufgebaut, dass alle Übungen, Methoden, Impulse, Einführungen und Überleitungen fertig vorbereitet abgedruckt sind. An einigen Stellen sind die Mitarbeitenden aber aufgefordert, sich selbst einzubringen, wenn es z. B. darum geht, etwas aus dem eigenen Leben preiszugeben. Gleichzeitig kann es sehr sinnvoll sein, Impulse sowie z. B. Einführungen/Überleitungen zu einzelnen Übungen, Aktionen oder Reflexionen individuell anzupassen. STEP OUT ermutigt die Teilnehmenden, sich zu öffnen und sich auf den Weg einzulassen. Mitarbeitende, die sich auch persönlich einbringen, sind authentisch und helfen den Teilnehmenden dabei.

STEP OUT arbeitet stark mit erlebnispädagogischen Methoden. Auch wenn die Leitenden und Mitarbeitenden nicht selbst erlebnispädagogisch ausgebildet sein müssen und die Einheiten so erklärt sind, dass sie allgemeinverständlich sind, sollten die Verantwortlichen sich mit den Ideen der Erlebnispädagogik identifizieren können. Optimal ist es, wenn die Mitarbeitenden bereits eigene Erfahrungen mit solchen Methoden haben und selbst schon Teilnehmende an einem erlebnispädagogischen Programm waren. Im Rahmen der Vorbereitung könnte z. B. ein erlebnispädagogisches Teamtraining mit allen Beteiligten durchgeführt werden (s. Kap. „Was gibt es zusätzlich für STEP OUT? – Service“). Im folgenden Kapitel wird darüber hinaus eine kleine Einführung in das Konzept und die Ideen der Erlebnispädagogik gegeben.